Membangun Zona H

-

Satu hal yang bisa saya gambarkan untuk perido pembelajaran di kelas bunprod ini adalah kedisplinan. Kita harus disiplin semuanya, waktu, konsistensi, keberadaan, kontribusi dalam grup dan tentunya disiplin pada diri sendiri.

Satu kali saja terlewat 1 agenda, ini akan merusak agenda selanjutnya, pun demikian, satu saja anggota co housing tidak disiplin, akan berdampak kepada yang lainnya. Ngos-ngosan? Banget. Ada yang sudah berjatuhan dan keluar dari hexagon city? Sudah ada. Tapi semoga keberadaan kita yang masih bertahan ini bisa membuat diri semakin tertempa dan optimal dalam kebermanfaatan.

Pekan ini, kita bisa sedikit bernafas lega, karena jeda pengumpulan jurnal ada 2 pekan. Bahagia? Tentu dong, karena kita bisa sedikit santai nih jalannya, hehe.


Nah di zona membuat habit ini, berikut hasil diskusi kelompok kami, co Housing Ibu dan Anak cluster 7.




Nama project kita adalah Islamic Bunker Play, tujuannya menjadi EO yang solutif, membantu menyediakan ide bermain berlandaskan Quran dan hadist.

Berikut tahapan milestonenya;












Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Gajah Abrahah

-
Gambar
Kisah binatang adalah kisah yang tak ditolak oleh anak, kali ini masih dengan judul buku yang sama dengan kemarin, Muhammad Teladanku seri 1, tentang kelahiran nabi Muhammad, dikisahkan bahwa ketika Rasul Muhammad lahir, ada banyak kejadian yang tidak biasa, mulai dari padamnya api sesembahan orang Persia, kehamilan yang berkah oleh bunda Aminah dan salah satu momen yang tak terlupakan bahkan diabadikan dalam Al Quran, di surat al fiil. Surat Al Fiil mengkisahkan tentang pasukan gajah yang berusaha menghancurkan Mekah dibawah komando Abrahah, seperti itu pula kisah di buku anak saya, dari buku tersebut anak-anak belajar kisah si gajah yang menolak menghancurkan kakbah, tentang keagungan Kakbah, tentang Kekuasaan Allah, tentang keajaiban dan kemenangan Islam. #TantanganHari5 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingsToChangeIMustChangeFirst
Baca selengkapnya

Fitrah Based Education

-
Gambar
Renungan Pendidikan #1 Sesungguhnya hanya kedua orangtualah yg paling kenal potensi keunikan anak2nya. Dari sanalah karakter2 baik dikembangkan dan disempurnakan dgn akhlak mulia. Kedua orangtuanya lah makhluk yg paling mencintai dgn tulus anak2nya. Orangtua sejati adalah mereka yg menginginkan kebahagiaan anak2nya lebih dari apapun di muka bumi. Dunia persekolahan adalah dunia yg tdk pernah mengandung anak2 kita, tdk pernah melahirkan anak2 kita bahkan tdk pernah diberi amanah oleh Allah swt sesaatpun juga, krn itu persekolahan bukanlah dunia yg sungguh2 mampu mengenal dan mencintai anak2 kita dgn tulus dan ikhlash. Bukankah anak kita adalah alasan terbesar dan terpenting mengapa kita ada di muka bumi ini? Merekalah sbg amanah mendidik generasi peradaban bagi dunia yg lebih damai dan sbg amanah yg akan membanggakan Ummat Muhammad di yaumilqiyamah kelak. Membangun “home education” bukanlah pilihan tetapi kewajiban setiap orangtua, porsi kuantitas waktu dan kual
Baca selengkapnya

Umar

-
Tidak diragukan lagi, khalifah Umar bin Khattab adalah seorang pemimpin yang arif, bijaksana dan adil dalam mengendalikan roda pemerintahan. Bahkan ia rela keluarganya hidup dalam serba kekurangan demi menjaga kepercayaan masyarakat kepadanya tentang pengelolaan kekayaan negara. Bahkan Umar sering terlambat salat Jum'at hanya menunggu bajunya kering, karena dia hanya mempunyai dua baju. Kebijaksanaan dan keadilan Umar ini dilandasi oleh kekuatirannya terhadap rasa tanggung jawabnya kepada Allah SWT. Sehingga jauh-jauh hari Umar sudah mempersiapkan penggantinya jika kelak dia wafat. Sebelum wafat, Umar berwasiat agar urusan khilafah dan pimpinan pemerintahan, dimusyawarahkan oleh enam orang yang telah mendapat keridloan Nabi SAW, ketika beliau akan wafat. Mereka adalah Utsman bin Affan, Ali bin Abi Thalib, Thalhah bin Ubaidilah, Azzubair ibnul Awwam, Sa'ad bin Abi Waqqash, dan 'Abdurrahman bin Auf. Umar menolak menetapkan salah seorang dari mereka, dengan berkata, aku tidak
Baca selengkapnya